{"id":4592,"date":"2016-12-09T14:26:24","date_gmt":"2016-12-09T20:26:24","guid":{"rendered":"http:\/\/gm3s.com.mx\/blog\/?p=4592"},"modified":"2019-08-06T17:10:32","modified_gmt":"2019-08-06T17:10:32","slug":"los-neurotransmisores-del-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/blog\/los-neurotransmisores-del-aprendizaje\/","title":{"rendered":"LOS NEUROTRANSMISORES DEL APRENDIZAJE"},"content":{"rendered":"<p><strong>LOS TRES NEUROTRASMISORES DEL APRENDIZAJE<\/strong><\/p>\n<p>Esta comprobado que los neurotransmisores juegan un papel fundamental en el aprendizaje, y como no habr\u00eda de ser as\u00ed, si hoy d\u00eda sabemos que aprender es formar circuitos neuronales nuevos que se disparan simult\u00e1neamente frente a un est\u00edmulo, reacci\u00f3n que se busca para generar conductas que resuelvan problemas de una manera in\u00e9dita. Estas redes \u201cnuevas\u201d solo pueden formarse con la activa participaci\u00f3n de neurotransmisores, sigue una breve descripci\u00f3n de \u00a0tres de los seis neurotransmisores que act\u00faan en el aprendizaje: la Serotonina, la Dopamina y la Acetilcolina.<!--more--><\/p>\n<p>SEROTONINA Y LIDERAZGO.<\/p>\n<p>La serotonina se dispara cuando se toma el rol de l\u00edder o se establece un papel de importancia en un grupo, se inhibe cuando se ocupa un rol de segregaci\u00f3n, disminuci\u00f3n no aislamiento; se tiene evidencia para ambas situaciones, por ejemplo un preso tiene niveles muy bajos de serotonina y un orador muy altos. Adem\u00e1s de esta relaci\u00f3n, la serotonina es considerada como un acelerador del aprendizaje, su presencia provoca una reducci\u00f3n de tiempos en el aprendizaje, de ah\u00ed que el que \u201cense\u00f1a aprende dos veces\u201d, al tener niveles elevados de serotonina por tener que jugar el rol de l\u00edder mientras se ense\u00f1a, se comprenden mejor los conceptos . \u00bfqui\u00e9n no ha sentido un intenso \u201cinsight\u201d mientras da una conferencia o participa como instructor?.\u00a0 Definitivamente el que \u201cense\u00f1a aprende dos veces\u201d, porque adem\u00e1s de este fen\u00f3meno fisiol\u00f3gico \u00a0al compartir el conocimiento, en realidad, el conocimiento aumenta, pues al exponerlo se depura la estructura por lo que la congruencia, la consistencia y la coherencia tambi\u00e9n aumentan.<\/p>\n<p>ACETILCOLINA Y ATENCI\u00d3N<\/p>\n<p>La acetilcolina es uno de los neurotransmisores m\u00e1s conocidos por su evidente influencia en diversos procesos del sistema nervioso parasimp\u00e1tico, tambi\u00e9n se sabe el detalle de su efecto positivo en la mejora de memoria de corto plazo, de ah\u00ed que incluso haya en el mercado suplementos alimenticios que supuestamente aumentan este transmisor y evitan los problemas de memoria en el envejecimiento. Lo que s\u00ed es un hecho es que la acetilcolina se dispara cuando requerimos tener mayor atenci\u00f3n a un suceso, de ah\u00ed que una presentaci\u00f3n predecible y sin ning\u00fan reto para el que recibe el conocimiento o la informaci\u00f3n, tiene una baja recordaci\u00f3n: no dispara la producci\u00f3n de acetilcolina. Una presentaci\u00f3n que reta al asistente, que le genera una sensaci\u00f3n de imprevisibilidad, aumenta la acetilcolina y por ende la retenci\u00f3n de la informaci\u00f3n o conocimiento distribuido.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>DOPAMINA<\/p>\n<p>Este neurotransmisor, entre otras funciones, est\u00e1 asociado al ciclo de la recompensa, la dopamina se dispara una vez que se establece una serie de pasos para obtener una recompensa, o cuando se lanza un estimulo que normalmente provoca una recompensa si se sigue una conducta. Al igual que los otros neurotransmisores la dopamina genera un aumento en la atenci\u00f3n, la recordaci\u00f3n y en la conexi\u00f3n con otras neuronas nuevas, esto \u00faltimo, finalmente el resultado del aprendizaje. Este neurotransmisor es relativamente f\u00e1cil de disparar, por ejemplo prometiendo un premio o recompensa al inicio de una pl\u00e1tica, incluso ef\u00edmero o abstracto, como \u201cdespu\u00e9s de esta pl\u00e1tica usted podr\u00e1 \u2026\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Definitivamente este conocimiento debe de usarse para mejora el aprendizaje en las aulas y aumentar la recordaci\u00f3n en las presentaciones de negocio. No hacerlo es dejar a un lado la arrasadora ola del neuromarketing y la neuroeducaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En GM3s utilizamos en todo momento los neurotransmisores de manera pr\u00e1ctica, hemos desarrollado nuestros propios m\u00e9todos y pr\u00e1cticas y generamos altos niveles de recordaci\u00f3n y aprendizaje en todas nuestras intervenciones.<\/p>\n<p>En la certificaci\u00f3n\u00a0 GESTI\u00d3N M\u00c1XIMA estos neurotransmisores son de permanente presencia en asistentes e instructores.<a href=\"http:\/\/gm3s.com.mx\/blog\/certificacion-empresas-gestion-maxima-vigente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/gm3s.com.mx\/blog\/certificacion-empresas-gestion-maxima-vigente\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LOS TRES NEUROTRASMISORES DEL APRENDIZAJE Esta comprobado que los neurotransmisores juegan un papel fundamental en el aprendizaje, y como no habr\u00eda de ser as\u00ed, si hoy d\u00eda sabemos que aprender es formar circuitos neuronales nuevos que se disparan simult\u00e1neamente frente a un est\u00edmulo, reacci\u00f3n que se busca para generar conductas que resuelvan problemas de una [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-4592","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-consultoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4592"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4592\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4941,"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4592\/revisions\/4941"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gm3s.mx\/gm3s\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}